Erasmus Plus KA1
Pozorovanie pri práci – Terst, Taliansko 2025
Dátum mobility: 24.03 - 28.03.2025
Hostiteľská organizácia: Istituto Technico Statale Deledda-Fabiani Trieste, Taliansko
Forma mobility: Job-shadowing (pozorovanie pri práci)
Účastníci: Ing. Sylvia Jurišová, Mgr. Katarína Sekerková
Vzdelávacie ciele – Ing. Jurišová:
- Integrácia environmentálnej výchovy do výučby anglického jazyka
- Zvýšenie efektivity výučby anglického jazyka a rozvíjanie jazykových zručností žiakov cez zapojenie sa do medzinárodných aktivít
- Inovatívne prístupy vo vyučovaní anglickej gramatiky a slovnej zásoby
Vzdelávacie ciele – Ing. Sekerková:
- Využívanie digitálnych technológií vo výučbe angličtiny ako cudzieho jazyka
- Inovatívne metódy na rozvoj komunikačných zručností
- Zvyšovanie jazykových kompetencií v inkluzívnom prostredí so špeciálnymi potrebami žiakov
Realizácia cieľov:
Vzdelávacie ciele boli realizované najmä prostredníctvom účasti na hodinách anglického jazyka zameraných na využívanie digitálnych technológií a nástrojov (interaktívne tabule, online učebnice a pracovné zošity, videá, vlogy, podcasty, webové stránky, online prekladové nástroje, sociálne médiá), na kľúčové témy environmentálnej výchovy v anglickom jazyku (súčasné ekologické problémy, príčiny znečistenia, obnoviteľné zdroje energie, odpadové hospodárstvo, princípy recyklácie, elektromobilita, environmentálny aktivizmus, zdravý životný štýl, prístup EÚ k ochrane životného prostredia, jej stratégie a politiky) a na rozvoj komunikačných zručností (rolové hry, skupinová interakcia, moderovaná diskusia). Súčasťou programu boli konzultácie s učiteľmi anglického jazyka a medzinárodné podujatie na hostiteľskej škole s účastníkmi z Talianska Fínska, Portugalska, Indie a Slovenska, ktoré bolo sústredené na prezentovanie medzinárodných aktivít pre žiakov s angličtinou ako komunikačným jazykom.
Hodnotenie:
Stredná technická škola ITS Deledda-Fabiani v talianskom Terste má bohaté skúsenosti s medzinárodnou spoluprácou a pravidelne sa zapája do projektov Erasmus+ a iných medzinárodných iniciatív. Niekoľko rokov je súčasťou projektu Digitálna škola, ktorý sa orientuje na inovatívne metódy vo výučbe. Okrem toho sa škola sústreďuje na environmentálne vzdelávanie, najmä vo svojich študijných odboroch: Biotechnológie a životné prostredie, Komunikácie a životné prostredie.
Táto hostiteľská škola nám zabezpečila kvalitnú a podnetnú zahraničnú stáž, učitelia nám poskytli cenné odborné rady a a postarali sa, aby náš pobyt bol bezproblémový a prínosný. Boli ochotní diskutovať a vysvetliť všetko, čo sme potrebovali. Osobitne sa chceme poďakovať mentorkám Martine Vesnaver a Lare Dietrich.